Разговор о математике и не только
Мысли мыслящего родителя Математическая составляющая профессии, безусловно, сыграла в формировании взгляда автора на школьное образование свою положительную роль. А знание «внутренних» особенностей профессии учителя позволяет представить общую картину наиболее полно. >>

Русский как иностранный. Интервью с Богородицкой Инной Константиновной
Богородицкая Инна Константиновна по первому образованию - филолог, учитель русского языка и литературы, а по второму - логопед-психолог. Возглавляемый ею центр "Оранжевый квадрат" занимается практической помощью детям, которые никак не могут "подружиться" с русским языком. А таких сейчас много. Гораздо больше, чем, скажем, лет 20 назад. Хотя и тогда, конечно, горе-грамотеев было немало, ведь русский язык считается одним из самых сложных языков в мире. Помогая детям, испытывающим трудности в овладении родным языком, Инна Константиновна, естественно, стала задумываться над тем, почему число таких ребят сейчас стремительно растет. И любезно согласилась поделиться своими соображениями с читателями. >>

Наговорная водица. Русская народная сказка
В публикации читатель найдет не только замечательную сказку для семейного чтения, но и вопросы для обсуждения сказки и продолжения разговора на заданную тему. >>

Выдержки из записок «Размышления школьного учителя о самом главном»
Поводом  к публикации послужили отклики на лекции автора по декоративно-прикладному творчеству и духовно-нравственному воспитанию. В статье вы найдете размышления о возможностях христианского воспитания детей как на уроках рукоделия и изготовления игрушек, несущих радостное и обучающее начало, так и сказок – мудрых и добрых. >>

Воспитание как сфера общества
Воспитание – это сложнейшее социальное пространство, в которое включен невероятно сложным числом отношений каждый человек. И с каждым годом это пространство расширяется и усложняется. Так, современное образование – это социальный организм, который включает в себя в той или иной форме едва ли не каждого человека, – во всяком случае, вопрос непрерывного образования стоит перед многими людьми, проблема профессионального самосовершенствования – это проблема, реально стоящая перед большинством людей современного общества. >>

Гражданско-нравственное становление школьника как стратегическая задача школы
Становление гражданско-нравственной позиции – необходимость не только нравственная, но и стратегическая и экономическая. Большое количество социальных и экономических проблем можно снять, если каждый человек осознает свои интересы, сообразуя их с интересами других людей и общества в целом. Поймет, что его жизнь и благополучие напрямую зависят от политического и экономического состояния государства и развития гражданских институтов в обществе и эти институты необходимо развивать. >>

Труд – это метод жизни...
Мы беседуем с кандидатом технических наук Светланой С. Ее нельзя назвать «публичным человеком», но от  этого она сама и ее позиции не становятся менее ценными и значимыми для прояснения  темы труда в жизни ребенка. >>

"Когда труд – радость". Интервью с протоиереем Валерианом Кречетовым
Многие стороны жизни требуют от человека умения трудиться. Например, общение с другими людьми – это уже труд. Как приучить ребенка к труду? Об этом  мы беседуем со старшим  духовником московской епархии протоиереем Валерианом Кречетовым. >>

Книги для девочек и мальчиков
Давно, более 50-ти лет назад, когда общество было более целомудренным – к сегодняшнему его состоянию это слово вовсе не подходит, – писателем Рувимом Фраерманом была написана детская книжка «Дикая собака динго или повесть о первой любви». Возможно это не шедевр словесного искусства, но это определенно рассказ простой и светлый о многих сторонах жизни подростка. >>

Педагогическое сознание: структура и содержание
Прежде чем приступить к анализу воспитания, мы должны, хотя бы в самом общем виде, представить, какой смысл мы вкладываем в это понятие - от этого во многом зависит то, как мы реально воспитываем подрастающее поколение. >>