Нет друга нежнее матери
Родительской аудитории материалы об образе отца и матери, об их роли в семье, о воспитании девочек и мальчиков  особенно интересны. Хотя вроде бы понятно, чем отец отличается от матери и что надо воспитывать в девочке женственность, а в мальчике - мужественность. Этот неподдельный интерес, с которым обсуждаются упомянутые темы, свидетельствует о том, что не так уж эти темы  просты, как кажется. Во всяком случае, в наше время. И это понятно. Когда в обществе нет согласия, нет каких-то общепринятых критериев и эталонов, люди теряются. >>

Возрастная психология. Начало жизни человека
Основной воспитательной задачей во внутриутробный период развития ребёнка становится подготовка его к рождению – физическая, душевная и духовная. Все эти направления имеют много путей реализации ответственного отношения к рождению ребёнка, однако, следует обратить внимание на одну особенность, которая отличает духовный подход в воспитании от светского. >>

Кризис семи лет и проблема психологической готвности ребенка к обучению в школе
Кризис семи лет считается самым «безболезненным» с точки зрения его социального проявления, так как он совпадает с официальным изменением статуса ребенка. >>

Российская ментальность в контексте событий Великой Отечественной войны (1941-45 гг.)
Яснее представить и анализировать действительные причины, особенности массового героизма, жертвенности, стойкости духа в тяжелейших испытаниях Великой Отечественной войны и увидеть в этом определенные черты российского менталитета и русской ментальности - такую задачу ставит перед собой и читателем автор. >>

Развитие личности в трудных жизненных ситуациях и экстремальных условиях
Чрезвычайные происшествия природного происхождения люди обычно переживают гораздо легче, чем антропогенные. Землетрясения и наводнения пострадавшие от них расценивают как Божью волю или действие безликой природы, - тут ничего нельзя изменить. А вот экстремальные ситуации антропогенного характера, подобные бесланской трагедии, настолько разрушительно действуют на личность, что не только дезорганизуют поведение человека, но и «взрывают» базовые структуры всей его личностной организации – образ мира. >>

Отклонения в психическом развитии
Психическое развитие как процесс, развертывающийся во времени на протяжении всей жизни человека, имеет временнýю структуру. Ее знание важно для понимания потенциальных возможностей развития, выявления типичного хода индивидуального развития, составления представления о средней норме возрастной динамики; на основе этого можно судить о вариациях возрастной эволюции в зависимости от различных факторов. >>

Дети и деньги
Теперь, когда в воспитании, как и во всех прочих сферах жизни, царит свобода выбора, проблема "дети и деньги" не решается  однозначно. И у родителей нередко возникают вопросы. Постараемся ответить на некоторые из них. >>

Школьные неудачи
Вынуждена признать, что детские неудачи начинаются вместе со школой. Все меняется, когда это настоящее, чудом доставшееся вам сокровище идет в школу.  Потому что только с этого ужасного момента вы вынуждены соотносить собственные представления о своем ребенке с представлением окружающих, часто, увы, недоброжелательным. >>

Образ матери и новый эталон
Образ матери - первый человеческий образ, возникающий у маленького ребенка. Нельзя искажать образ, не посягая одновременно и на прообраз. Смена координат, искажение ценностей рано или поздно затрагивают не только внешние оболочки и глубинные смыслы. Сегодня становится все более очевидно, что современная масс-культура настойчиво старается не просто дискредитировать образ матери, но и посягает на его прообраз. >>

Масскультура и подростковая социопатия
Интервью с детским психиатром, доктором мед. наук, проф. ГАЛИНОЙ ВЯЧЕСЛАВОВНОЙ КОЗЛОВСКОЙ, заведующим отделом НИИ охраны психического здоровья РАМН В подростковом возрасте  ярко  проявляются последствия неверно прожитых первых лет жизни, неправильно сформировавшихся детско-родительских отношений, педагогической запущенности, недостатка ласки и внимания со стороны родителей. Все эти факторы, к сожалению, дестабилизируют состояние ребенка, вызывают у него социальную и психическую декомпенсацию. Особенно уязвим подростковый период в плане психического здоровья, в плане становления личности. Будущий личностный каркас в этом возрасте еще очень гибок, его легко можно исказить, и тогда психические особенности ребенка превратятся в серьезную патологию, которая может зафиксироваться и стать ядром личности. Короче говоря, это возраст хрупкий, требующий к себе особого отношения и внимания не только со стороны родителей, но и со стороны общества. >>