|
| |
|
 |
12 сентября 2011 г
(30 августа ст.ст.), Понедельник.
Седмица 14-я по Пятидесятнице.
|
Святые дня:
Свтт. Александра  , Иоанна и Павла Нового, патриархов Константинопольских. Прп. Александра Свирского. Перенесение мощей блгв. кн. Александра Невского. Обретение мощей блгв. кн. Даниила Московского. Сщмч. Петра пресвитера. Сщмч. Павла пресвитера и прмц. Елисаветы и мч. Феодора. Прмч. Игнатия. Св. Петра исп., пресвитера. Прп. Христофора Римлянина. Прп. Фантина чудотворца, в Солуни. Собор святителей Сербских: Саввы I, Арсения I, Саввы II, Евстафия I, Иакова, Никодима, Даниила архиепископов; Иоанникия II, Ефрема II, Спиридона, Макария, Гавриила I, патриархов, и Григория епископа.
Евангельские чтения:
Утр. - Мф., 43 зач., XI, 27-30*. Лит. - 2 Кор., 195 зач., XII, 10-19. Мк., 16 зач., IV, 10-23. Блгв. кн. Александра: Гал., 213 зач., V, 22 - VI, 2. Мф., 43 зач., XI, 27-30.
* Если совершается служба блгв. кн. Даниила, то на утрене читается Мф., 11 зач., V, 14-19, а на литургии - дня и блгв. кн. Даниила: 2 Кор., 181 зач., VI, 1-10. Лк., 24 зач., VI, 17-23. |
,
12
,
2026
|
|
|
| |
Номинация для учителей |
|
|
Сад живых
Романова Т. М.
Сценарий праздника для детей старшего дошкольного возраста. Гости: ветераны Великой Отечественной войны, блокадники, узники концлагерей, труженики тыла. Участники: дети, родители, воспитатели. Оформление зала: на центральной стене экран, на который проектируются картины, фотоматериалы; объемные и плоскостные деревья (цветущие яблони); подставка для свечей, бутафорские камни для атрибутов. >>
|
|
|
Люди в белых халатах
Горина Е. Е.
60 лет минуло после войны. Отзвуки минувшей войны до сих пор острой болью отдаются в памяти народной. Многое мы знаем о тех суровых годах и все же вновь и вновь открываем неизвестные еще страницы военного лихолетья. Время летит быстро. Уходят из жизни те, кто сражался за Родину, прямые и непосредственные созидатели Победы, вынесшие на своих плечах тяжкое бремя сурового времени. >>
|
|
|
Краеведческий проект "В краю озер, легенд и сказаний"
Васильев Н. А.
Целью данного проекта являлось изучение и исследование родного края и популяризация имеющихся краеведческих материалов, развитие навыков исследовательской работы и воспитание патриотических чувств у воспитанников школы. >>
|
|
|
|
