Учебник для 6-го класса "История Средних веков", написанный М.А. Бойцовым и Р.М. Шукуровым, существенно отличается от других подобных изданий, ибо он рассчитан на другую аудиторию и на совершенно другое построение курса.
Новый учебник охватывает не только историю Европы, но и содержит традиционные для курса средневековья сюжеты по истории цивилизаций Америки, Африки и Азии. Соответственно нужно были уместить в меньший объем времени - 29 часов - существенно больший, если говорить хотя бы о географическом охвате, объем информации. А это потребовало принципиального изменения всей концепции подачи материала.
Методический аппарат состоит из небольших фрагментов источников, а также текстов, именуемых "Подробности", где более подробно рассматриваются эпизоды, лишь бегло затрагиваемые в основном тексте параграфа. Кроме того, было задумано такое новшество, как активная работа с иллюстрациями, которые рассматриваются в этом учебнике не только как собственно иллюстрации, но и как очень важный источник "самоценной" информации. Иллюстрации сопровождаются "своими" вопросами и заданиями, подчас весьма непростыми.
Предлагаем беседу с авторами этого учебника.

В неизменном виде русская идея, выстраданная нашими далёкими предками, живёт и сегодня. Другое дело, что каждое поколение по-разному воспринимала и по-разному воплощало нашу национальную идею. Тернистый путь восприятия и осуществления русскими своей национальной идеи во всей своей полноте отразился, в частности, в развитии отечественной философской мысли. Национальная идея, национальный дух не могут быть отождествлены с философией, но именно в философии национальная идея воплощается в наиболее наглядном, концентрированном виде. Становление русской философской мысли, её связь с судьбами страны и народа показаны в прекрасной книге "История русской философии", выпущенной московским издательством "Республика" в 2001 году.

Когда я начал читать новую книгу Анатолия Рогова "Мир русской души", то почему-то сразу же вспомнил одно событие из собственной биографии. Было это ровно четверть века назад в Новгороде Великом. Мне, тогда студенту исторического факультета, довелось принимать участие в новгородской археологической экспедиции. Те три недели, проведенные в одном из древнейших русских городов, более того, в прямом смысле слова - в недрах Новгорода, запомнились на всю жизнь. Именно с той поры мне очень дороги и близки новгородская церковная архитектура и иконопись, уклад северно-русской жизни, холодные воды Ильменя и Волхова... Конечно, нас, студентов, использовали, в основном, на подсобных работах - нашим главным оружием были лопата и носилки. Уж сколько земли мы переворочили! Тем более что тогда пришлось открывать новый раскоп - на каком-то заброшенном огороде, где до нас почти что утонул трактор. Но до слоев XV века мы за три недели все-таки докопались...

Новая монография В.Г. Тюкавкина стала первым за последние почти 40 лет фундаментальным научным исследованием по столыпинской реформе. Это - результат многолетней работы ученого по изучению истории крестьянства и аграрных преобразований правительства в России начала XX в. Взаимоотношения крестьянства и власти, методы проведения аграрной реформы, ее влияние на положение крестьян и развитие крестьянских хозяйств, - таковы главные аспекты проблемы. Впервые основным предметом исследования избрано великорусское крестьянство, производительный труд которого веками составлял основу экономики страны, ее державного могущества. Свои научные поиски В.Г. Тюкавкин посвятил ответу на ключевой вопрос: "Что же получило великорусское крестьянство от столыпинской аграрной реформы?". Исследование основано на широкой источниковой базе, в том числе на большом количестве архивных материалов.