Итоги реформирования школы обсуждали в Беларуси

Итоги реформирования общеобразовательной средней школы за шесть лет подвел 28 апреля на заседании коллегии Министерства образования заместитель министра Казимир Фарино. В Беларуси, начиная с 1998г., осуществляется реформирование всех уровней национальной системы образования, в том числе средней школы.

Основной целью преобразований стало повышение качества общего среднего образования, сохранение и укрепление здоровья учащихся, удовлетворение их образовательных запросов с учетом индивидуальных особенностей и возможностей, а также повышение престижа белорусской образовательной системы.

Одним из важнейших условий перехода на 12-летнюю систему обучения Кмир Фарино назвал решение задачи рационального распределения учебной нагрузки по годам обучения. Так, например, учебная нагрузка в начальной школе в каждом классе в среднем уменьшена на 1-2 часа по сравнению с 11-летней школой. С пятого по десятые классы обязательная учебная нагрузка составляет 24-30 часов вместо 32-34 часов в 11-летней школе. В то же время увеличено количество часов, которые отводятся в школе на вариативную часть учебного плана. Они используются для изучения отдельных предметов на повышенном и углубленном уровнях, проведения факультативов, курсов по выбору, стимулирующих и поддерживающих занятий, индивидуальных и групповых консультаций с учетом желаний учащихся. В школе предусмотрено на эти цели от 7 до 10 дополнительных часов в каждом классе.

Увеличение сроков обучения на второй ступени позволило перераспределить содержание образования между уровнем общего базового образования и старшей ступенью средней школы, усилена роль и значимость языкового компонента. В нынешнем году с первого года обучения введено изучение двух государственных языков (белорусского и русского), а со второго - одного из четырех иностранных (английского, немецкого, французского или испанского). Кроме того, начиная с 6-го класса, предусмотрено введение информатики. Это обусловлено особенностью XXI века, как века глобальной информатизации и использования новых технологий во всех сферах жизнедеятельности, считает замминистра образования, передает ИА "Союз-Инфо".