В Египте филологов учат бесплатно, а в России сокращают

На прошедшей недавно Коллегии Минобрнауки были оглашены контрольные цифры приема молодежи в федеральные государственные образовательные учреждения в 2005 году. Выяснилось, что сокращены объемы по таким направлениям, как "Гуманитарные науки" (на 7,2%), "Экономика и управление (на 4,4%), "Образование и педагогика" (на 2,2%), передают "Известия Науки". О том, как реагируют филологи на самое большое (по сравнению с другими) сокращение бюджетного приема на их специальности, рассказал зав. кафедрой истории русской литературы филфака МГУ им. Ломоносова Владимир Катаев.

- Это очень странное решение: ведь филология поддерживает уровень культуры в обществе, в государстве. Филологи - это большей частью учителя. А я убежден, что русский язык и литература - главный предмет в школе.

Люди, которые принимают решения, должны думать, во что это выльется. Руководствуются же они, как и в других реформах, ближайшей выгодой: экономят на пенсиях стариков вместо того, чтобы найти более весомые источники налогов или богатства государства.

Что можно выиграть от такого сокращения? И как будут учиться в Москве 40% студентов филфака, которые приехали из глубинки и живут в общежитии?

Я только что вернулся из Египта, где читал лекции в университете Каира. Так вот там увеличивается число студентов, принимаемых на филфак (изучающих русский язык в частности). Государство там поощряет бесплатное обучение филологов. Страна бедная, но в чем-то с них можно взять пример. Я уже не говорю о богатой Норвегии, где все доходы от нефти идут на развитие высоких технологий, на образование. Так вот, эта страна благодаря разумному распоряжению доходами от нефти (в прошлом - беднейшая окраина Европы) превратилась едва ли не в самую процветающую. Там, где понимают, что будущее страны зависит от отношения к образованию и науке, результаты впечатляющие.